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CONFERÊNCIAS

A Fundação convoca conferências / seminários / workshops multidisciplinares e discussões tanto física como eletronicamente (e-seminários / e-conferências). As conferências / seminários / workshops e discussões do Quênia começaram em 2012 e têm sido bem-sucedidos, recebendo apresentações e participações impressionantes. A primeira História Pré-Colonial de Kalenjin: Abordagens Metodológicas foi realizada na quarta-feira, 30 de maio de 2012, no Clube Eldoret, Condado de Uasin Gishu, com o apoio do Departamento de História, Ciência Política e Administração Pública, Universidade Moi, e uma pequena bolsa da Fundação Ford.

A segunda Reflexão sobre os Trabalhos de B E Kipkorir foi convocada na quinta-feira, 23 de agosto de 2012, na Universidade de Nairobi, em colaboração com o Instituto de Antropologia, Gênero e Estudos Africanos (IAGAS) da Universidade.

O terceiro Esporte e Desenvolvimento Local no Quênia: Desafios e Sucessos do Passado e Presente e Salvaguardas Futuras foi realizado na quinta-feira, 29 de novembro de 2012, na St. Patrick’s High School-Iten, Condado de Elgeyo Marakwet, em colaboração com a escola.

A quarta Pesquisa de Tendências Emergentes em Tradições Orais (Literatura) e Línguas Indígenas no Quênia foi realizada de quarta a sábado, de 22 a 25 de maio de 2013, na A.I.C. Guest House-Tot, Condado de Elgeyo Marakwet, em colaboração com a Associação de Literatura Oral do Quênia (KOLA) com membros de universidades da África Oriental. A associação é sediada no Departamento de Literatura da Universidade de Nairobi. Este seminário foi único porque houve apresentações orais das comunidades Marakwet e Pokot com o objetivo de promover a paz e o diálogo nacional.

O quinto fórum foi uma discussão aberta sobre identidades baseadas em clãs no Quênia. Desmistificando identidades étnicas na pós-colônia queniana: um clã por análise de clã organizado no Instituto Britânico na África Oriental, Nairóbi, na quinta-feira, 27 de junho de 2013, das 09h00. às 16h00 horário local. Ele reuniu debatedores de diferentes afiliações étnicas / linguísticas no Quênia e levará à pesquisa Abordagem do Clã para o Estudo dos Povos da África Oriental ao Longo do Tempo sobre clãs totêmicos, com a intenção de produzir um compêndio de clãs totêmicos da África Oriental para promover integração e coesão, desafiando os estereótipos de identidade de base étnica prevalentes.

O sexto seminário Conflito no Quênia, Região dos Grandes Lagos e Chifre da África foi realizado em colaboração com o Departamento de Pesquisa da Universidade Católica da África Oriental, na quinta-feira, 28 de novembro de 2013, no Auditório Jubileu, Campus Lang’ata, da Universidade Católica da África Oriental das 9h às 16h horário local.

O sétimo seminário Eleições de 2017 da Peaceful Kenya: The Imperative of Calming Ethnic Fault Lines foi realizado em colaboração com a Fundação Friedrich Ebert na quinta-feira, 27 de abril de 2017, em YMCA-Central, Nairóbi, das 9h às 16h horário local.

O oitavo fórum foi uma discussão aberta Política e o Futuro do Quênia na quinta-feira, 29 de março de 2018, no Instituto Britânico na África Oriental, Nairóbi, a partir das 17h30. horário local.

Do nono ao décimo segundo fóruns foram uma série de webinars oferecidos através do GoToWebinar: Agricultura e Segurança Alimentar na África na quinta-feira, 15 de novembro de 2018, Caça ilegal e conservação da vida selvagem na África na quinta-feira, 29 de novembro de 2018, Imagem da África no Mundo na Nova Era na quinta-feira, 13 de dezembro de 2018 , e Uma Reflexão sobre a Agenda 2063 da União Africana na quinta-feira, 27 de dezembro de 2018. Os fóruns foram abertos às 15h00 GMT e encerrados às 17h00 GMT.

O décimo terceiro fórum foi um seminário no Quênia Um Colóquio de Literatura e Cultura em Honra ao Falecido Prof. Chris Lukorito Wanjala realizado na Universidade Kisii, Campus Kapenguria, em colaboração com a universidade, o Governo do Condado de West Pokot e a Associação de Estudiosos de Literatura do Quênia (TAMBÉM), no sábado, 26 de janeiro de 2019, das 9h às 16h horário local.

A décima quarta conferência Monetizando Pesquisa Acadêmica e Obras de Arte foi uma série de discussões informais que começou na Makerere University, Uganda, em julho de 2018 e terminou na quinta-feira, 27 de fevereiro de 2020, na Uganda Martyrs University, Kampala, Uganda, entre as 14h00 e 16h00 horário local.

A décima quinta conferência Transições Temáticas na Literatura Africana, 1990-2020, foi administrada online na quinta-feira, 19 de dezembro de 2019, das 15h00 GMT às 17h00 GMT.

A décima sexta conferência Soluções Tecnológicas Emergentes como Habilidades Profissionais foi administrada online no sábado, 25 de abril de 2020, das 09:00 GMT às 11:00 GMT.

A décima sétima conferência foi uma palestra África e COVID-19: Lições de outras regiões pelo Dr. Richard Mariita, PhD, no sábado, 16 de maio de 2020, das 13h às 15h GMT.

A décima oitava conferência foi uma discussão de Apoio às Comunidades na Luta Contra o COVID-19 por Jemiama Tschetter Dassen, no sábado, 6 de junho de 2020, das 14h00 às 15h00 GMT.

A décima nona (19ª) conferência “Tecnologia e Alívio da Pobreza” foi realizada online no sábado, 15 de agosto de 2020, das 13h00 às 15h00 GMT. Os principais debatedores foram Darren Li (Conselheiro, Fundação Kipchumba) e Joseph Mutale (Ferrovias Tanzânia-Zâmbia [TAZARA] nas Oficinas Mpika).

A vigésima (20ª) conferência “Mudanças Climáticas e Segurança Humana” foi realizada online na quinta-feira, 29 de outubro de 2020, das 13h00 às 15h00 GMT, apresentando Leilehua Yuen (Hawai’i, EUA) como a principal debatedora.

A vigésima primeira (21ª) conferência foi uma “Visita Internacional Virtual entre o Quênia e a Arábia Saudita” organizada por Ethmar For Social Impact Investing da Arábia Saudita no sábado, 13 de março de 2021, das 10h00 às 11h00, horário da África Oriental (07h00 às 08h00 GMT). .

A vigésima segunda (22ª) conferência foi uma discussão aberta “Implicações Sócio-Ecológicas das Tecnologias Emergentes no Contexto de Uganda” organizada pela Fundação Kipchumba UG (Uganda), tanto online quanto fisicamente na Universidade dos Mártires de Uganda, Kampala, Uganda, na quinta-feira, 17. 203 de agosto, a partir das 14h. às 16h horário local.

ABRIR FONTES

O Programa de Fontes Abertas é uma plataforma de discussão para vários temas socioculturais, um tema / caso um dia por semana em diferentes culturas, subculturas e tendências, especialmente indígenas, em todo o mundo que começou no sábado, 29 de junho de 2013. Um grupo de cinco anciãos / fontes com conhecimento se reúnem para fazer um brainstorm, discutir ou pesquisar sobre eles, fazer as atas das reuniões e registrar os procedimentos. Os processos são transcritos, traduzidos e constatadas lacunas para futuras investigações. Em seguida, são publicados em formulários de livro, livreto e artigo.

O grande objetivo do programa é gerar corpus socioculturais universais que sejam atualizáveis ​​e possam informar com segurança todos os aspectos da bolsa de estudos moderna com relação às culturas / subculturas / tendências em análise.

Além da publicação de livros, livretos e artigos fora dos anais, o Programa de Fontes Abertas também contribui significativamente para o enriquecimento da Indígena Pedia (A Enciclopédia de Culturas e Tendências Indígenas) administrada pela Fundação.

EDUCAÇÃO VOCACIONAL

A Fundação oferecerá cursos gratuitos/acessíveis/subsidiados sobre Soluções Tecnológicas Emergentes como Habilidades Vocacionais por meio da KVTI para todos os alunos merecedores em bases de qualidade e sustentáveis.

O programa é oferecido através da KVTI e funciona em colaboração com instituições profissionais existentes em todo o mundo e pela administração direta de palestras e emissão de certificados eletronicamente.

A ideia é reabilitar os indivíduos, capacitá-los a estudar certas soluções tecnológicas emergentes em cursos profissionalizantes tradicionais (como carpintaria e marcenaria, soldagem e trabalho em metal, alvenaria e obras civis, canalização, agricultura, costura e alfaiataria, trabalho em couro, entre outros) e oportunidades relacionadas ao talento no esporte e na música.

Isso funcionará melhor através do estabelecimento de parceria especial com a indústria, tanto pela KVTI quanto pelas escolas profissionais parceiras, de forma que as habilidades profissionais (conceito acadêmico) e a aplicação industrial das habilidades (conceito comercial) trabalhem lado a lado. Por exemplo, os alunos do curso de carpintaria e marcenaria serão colocados em pares com os principais participantes da indústria de móveis e acessórios. Isso deve permitir que os alunos acessem conhecimento e renda / riqueza ao mesmo tempo.

PRÊMIO DE EDUCAÇÃO KIPCHUMBA

A Fundação administrará o Prêmio Kipchumba de Educação todos os anos a indivíduos ou grupos de indivíduos destacados e vivos que promoveram a educação em seus países / regiões / em todo o mundo.

Nomeações de 2019:
O Prêmio Kipchumba de Educação inaugural será aberto para indicações online na quinta-feira, 2 de maio de 2019, e será encerrado na quarta-feira, 31 de julho de 2019. O Comitê do Prêmio analisará as inscrições e indicará os melhores indicados. O segundo e terceiro melhores indicados serão reconhecidos. Os indivíduos selecionados serão notificados da decisão do Comitê do Prêmio por e-mail e telefone até quinta-feira, 26 de setembro de 2019. Os indivíduos serão premiados em uma cerimônia na cidade de Nova York na quinta-feira, 28 de novembro de 2019.
Prazos:
 Quinta-feira, 2 de maio de 2019: Inscrições abertas
 Quarta-feira, 31 de julho de 2019: Encerramento das nomeações
 Quinta-feira, 26 de setembro de 2019: Notificação do (s) vencedor (es) concluída
 Quinta-feira, 31 de outubro de 2019: o (s) vencedor (es) oficialmente anunciado (s) e o programa da cerimônia de premiação publicado
 Quinta-feira, 28 de novembro de 2019: Vencedor (es) concedido (s)
Prêmio:
 USD 10.000
 Uma medalha de reconhecimento
 Um certificado de participação
Elegibilidade:
 Global (todos os territórios)
 Contribuição para a educação por meio de

  1. pedagogia inovadora,
  2. alavancando novas tecnologias,
  3. educação de meninas,
  4. práticas educacionais com impacto na comunidade local e / ou global,
  5. política (s) de educação progressiva, ou
  6. outros aspectos relevantes.
    Inscrições:
     Preenchimento do formulário online abaixo:

Obrigado pelo seu interesse no Prêmio Kipchumba de Educação 2019. As indicações para este ano acabaram! Esperamos sua participação na próxima fase das atividades do prêmio. Vejo você em breve!

 Todos os idiomas são aceitos nas inscrições, com um breve resumo em inglês para todas as inscrições que não sejam em inglês
Condições:
 Apenas indivíduos são nomeados
 O prêmio será dividido se os vencedores fizerem parte de um programa conjunto
 O (s) vencedor (es) serão anunciados após a aceitação do prêmio de educação
 Auto-nomeações são permitidas
 Funcionários antigos ou atuais ou parceiros da Fundação Kipchumba não devem ser nomeados
 O Comitê do Prêmio solicitará mais informações dos indicados no encerramento das indicações
 Todas as informações sobre os indicados devem ser tratadas com a máxima confidencialidade
 A decisão do Comitê do Prêmio não pode ser contestada
Prêmio Educação